Aktualności

          • 21 rocznica śmierci Jana Pawła II

          • 2 kwietnia 2026r. w 21 rocznicę śmierci Jana Pawła II Delegacja Zespołu Kształcenia i Wychowania im. Jana Pawła II pod pomnikiem  swojego patrona, złożyła kwiaty i znicze.

            … bo nie zastąpi ciebie nikt…

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,Uczę się uczyć się"

          • 5

            Sprawozdanie z realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Uczę się uczyć się”

            Z przyjemnością informuję, że uczniowie klasy 8b zakończyli działania związane z  Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym „Uczę się uczyć się”. Celem tego projektu było rozwijanie umiejętności efektywnego uczenia się, poznanie różnych technik zapamiętywania i organizowania wiedzy oraz kształtowanie samodzielności uczniów w planowaniu własnej nauki.

            Projekt trwał od 1 października 2025 r. do 21 marca 2026 r. W jego ramach przeprowadzono osiem lekcji poświęconych różnym metodom i technikom uczenia się. Zajęcia odbywały się podczas lekcji języka polskiego oraz godzin wychowawczych. W trakcie spotkań uczniowie nie tylko poznawali nowe strategie nauki, ale także ćwiczyli ich praktyczne zastosowanie.

            W ramach projektu przeprowadzono następujące tematy zajęć:

            1. Fiszki – małe kartoniki, wielka moc – uczniowie poznali metodę nauki przy pomocy fiszek, która ułatwia zapamiętywanie pojęć, definicji oraz słownictwa poprzez system powtórek. Uczniowie zapamiętywali zasady odmiany imion i nazwisk.
            2. Mapa myśli – porządkuj wiedzę wizualnie – podczas zajęć uczniowie tworzyli mapy myśli do wypowiedzeń wielokrotnie złożonych, ucząc się organizowania informacji w sposób graficzny i logiczny.
            3. Notatki metodą Cornella – zapisuj z sensem –  uczniowie poznali sposób sporządzania uporządkowanych notatek, który ułatwia powtarzanie materiału oraz wyłanianie najważniejszych informacji. Ta metoda okazała się pomocna przy opisie postaci Jankiela.
            4. Lapbook – nauka w kreatywnej formie – uczestnicy projektu stworzyli własne lapbooki do lektury obowiązkowej, jaką jest ,,Pan Tadeusz”. Mogli w kreatywny sposób utrwalać zdobytą wiedzę.
            5. Planowanie nauki – jak nie utonąć w zadaniach – uczniowie dowiedzieli się, jak planować naukę, ustalać priorytety oraz organizować czas przeznaczony na obowiązki szkolne.
            6. Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem – zaprezentowano metodę nauki polegającą na pracy w krótkich, intensywnych blokach czasowych przedzielonych przerwami. Uczniowie korzystali z tej techniki przy redagowaniu charakterystyki Jacka Soplicy.
            7. Technika 5W + H – pytaj, by lepiej rozumieć – uczniowie poznali sposób analizowania informacji poprzez zadawanie kluczowych pytań: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego oraz jak. Technika 5W + H posłużyła uczniom do analizy tekstu Janiny Bąk. 
            8. Zabawa w nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie – podczas zajęć uczniowie wcielali się w rolę nauczycieli, tłumacząc wybrane zagadnienia z gramatyki, rodzajów, gatunków literackich swoim kolegom i koleżankom.

            Realizacja projektu pozwoliła uczniom poznać różnorodne strategie uczenia się oraz uświadomiła im, że skuteczna nauka wymaga odpowiedniej organizacji, systematyczności i stosowania właściwych metod. Zajęcia miały charakter aktywizujący i sprzyjały rozwijaniu kreatywności, współpracy oraz odpowiedzialności za własny proces uczenia się.

            Projekt „Uczę się uczyć się” spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów. Uczestnicy chętnie angażowali się w wykonywanie zadań, a zdobyte umiejętności mogą wykorzystywać w dalszej  nauce. 

            Katarzyna Jaszewska

             

          • 🧦21 marca - Światowy Dzień Zespołu Downa🧦

          • Skarpetkowe Wyzwanie to inicjatywa związana z obchodami Światowego Dnia Zespołu Downa, przypadającego 21 marca.  Tego dnia ludzie na całym świecie zakładają dwie różne, kolorowe skarpetki – nie do pary.

            Kolorowe, niepasujące skarpetki są symbolem różnorodności, odmienności oraz akceptacji. Mają zwrócić uwagę na to, że każdy człowiek jest wyjątkowy i zasługuje na szacunek – niezależnie od wyglądu, zdolności czy sposobu funkcjonowania.

            Dlaczego akurat skarpetki?Ich kształt przypomina chromosomy, a osoby z zespołem Downa mają dodatkowy, trzeci chromosom w 21 parze. Dlatego właśnie skarpetki stały się prostym i widocznym symbolem solidarności z osobami z Zespół Downa.

            U nas w szkole skarpetkowe  wyzwanie było realizowane 23.03.

            Zakładając różne skarpetki, pokazujemy, że różnorodność jest czymś naturalnym i wartościowym.

            To mały gest, który niesie ważne przesłanie: każdy z nas jest inny – i to właśnie czyni nas wyjątkowymi.

          • 🌞Pierwszy Dzień Wiosny w Naszej Szkole🌞

          • 🌼🌸🌼

            28

            Dnia 20 marca w naszej szkole odbyły się radosne obchody pierwszego dnia wiosny. Tego dnia uczniowie przyszli ubrani w barwy kojarzące się z wiosną, wprowadzając do szkoły kolorową i pogodną atmosferę. Jednym z głównych punktów programu była prezentacja wiosennych kolorów. Każda klasa przygotowała krótkie wystąpienie, podczas którego zaprezentowała wybrany kolor – zielony, żółty, niebieski, czerwony oraz inne odcienie kojarzące się z budzącą się do życia przyrodą. Uczniowie opowiadali, z czym kojarzy się dany kolor, prezentowali stroje oraz przygotowane wcześniej prace plastyczne. Obchody były doskonałą okazją do wspólnej zabawy, rozwijania kreatywności oraz integracji uczniów. Wszyscy aktywnie uczestniczyli w wydarzeniu, a wiosenny nastrój towarzyszył nam przez cały dzień.

            W tym dniu odbył się także kiermasz słodkości o charakterze charytatywnym. Wydarzenie zostało zorganizowane z inicjatywy uczniów, rodziców oraz nauczycieli, którzy wspólnie zaangażowali się w przygotowanie domowych wypieków i innych smakołyków.

            Na stoiskach można było znaleźć różnorodne ciasta, babeczki, ciasteczka oraz inne słodkie przysmaki. Kiermasz cieszył się dużym zainteresowaniem całej społeczności szkolnej, a panująca atmosfera była pełna życzliwości, zaangażowania i chęci niesienia pomocy.

            Zebrane środki zostały przeznaczone na leczenie chłopca z naszej szkoły. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać 6 167,32 zł. To wydarzenie na długo pozostanie w naszej pamięci jako piękny przykład solidarności i otwartości na potrzeby innych.

          • Lekcja z okazji Dnia Edukacji Prawnej

          • Dnia 19.03.2026 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa lekcja z udziałem notariusza oraz Pani sędzi z Sądu Rejonowego w Kościerzynie 👩‍⚖️👨‍⚖️

            Wydarzenie zostało zorganizowane z okazji Dzień Edukacji Prawnej i objęte patronatem honorowym Ministra Edukacji .

            Podczas spotkania uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję:

            🔹 poznać specyfikę pracy notariusza i sędziego

            🔹 dowiedzieć się, jak wygląda postępowanie sądowe w praktyce

            🔹 zadać pytania i rozwiać swoje wątpliwości dotyczące prawa

            To była niezwykle cenna lekcja, która przybliżyła młodzieży świat prawa i jego znaczenie w codziennym życiu 💼📖

            Dziękujemy naszym gościom za poświęcony czas i inspirujące spotkanie! 🙏